¡Una experiencia "gamer" en el proyecto de matemáticas!
El pasado jueves 27 de Julio, nuestros pasillos y salones se transformaron en una verdadera feria de videojuegos, gracias al proyecto del área de matemáticas con temática de videojuegos. Esta iniciativa, que difiere de la del año anterior, ha demostrado cómo las matemáticas pueden ser aplicadas de manera lúdica y emocionante en el mundo de los videojuegos.
Desde los estudiantes de Grado Sexto hasta Grado Once, todos vivieron un ambiente emocionante, con juegos populares como Minecraft, Free Fire, Call of Duty, Super Mario Odyssey y Horizon. Pero lo que hizo aún más especial este proyecto fue que el Grado Séptimo rompió los estándares al crear sus propios juegos de tableros y cartas, demostrando su creatividad y originalidad.
Cada salón se sumergió en una temática especial que correspondía a uno de los videojuegos. El salón de Grado Sexto emulaba una de las innumerables cuevas de Minecraft, mientras que el salón de Grado Séptimo se decoró de manera única para representar la singularidad de cada juego. Los estudiantes de Grado Octavo recrearon un ambiente de guerra y pelea al estilo de Free Fire, con decoraciones que oscurecieron el aula. Por otro lado, Grado Noveno logró darle un toque militar característico a su salón, inspirado en la saga de Call of Duty.
El ambiente cambió por completo cuando se ingresaba al salón de Grado Décimo, inspirado en Super Mario Odyssey, donde los asistentes se sentían transportados a uno de los coloridos mundos del famoso fontanero. Por último, el salón de Grado Once presentó un toque especial al emular los diferentes ecosistemas del juego de PlayStation.
Las presentaciones fueron otro punto culminante de este evento, ya que cada grupo presentó su proyecto con un toque matemático único y sorprendente. Los estudiantes demostraron cómo aplicar conceptos matemáticos en el diseño de juegos, desde la probabilidad de obtener una carta útil hasta el cálculo de las velocidades máximas de los vehículos en el juego. Además, se destacaron aspectos como la geometría de los personajes en franquicias con años de historia, así como las mecánicas de juego que hacen posible la diversión y la emoción de los videojuegos.
El proyecto será recordado por su originalidad y la diversión que se vivió en este día. Queda confirmada la teoría de que las matemáticas pueden ser divertidas y aplicadas en diversos contextos, incluyendo el mundo de los videojuegos. Felicitamos a todos los estudiantes por su creatividad y dedicación, y esperamos seguir viendo cómo se aprovechan las matemáticas para crear nuevas y emocionantes experiencias.
Nombre del Estudiante: David Sierra
Grado: 11mo
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